从“故纸堆”到“进课堂”

 　党史研究室，在外人看来就是整天与“故纸堆”打交道的地方。但在近期的“四史”学习教育中，区委党史研究室的工作人员走出人们的固有印象，当上了“四史”微党课的备课和讲习老师。《松江第一名共产党员侯绍裘的人生选择》《毛泽东推广“松江经验”》《县委书记负债“下海”闯大江》……由一个个隽永小故事组成的“微党课”有声有色，让“四史”学习更入脑入心。
　　“接到任务的时候时间很紧，十堂课，两天备课，一天录制。”区委党史研究室工作人员金秀霞称，时间确实紧张，但并没有难倒他们。党“史研究原本就是大家平时的工作，这次党课也是将平时积累的文献资料转化成党课的教案，算是一次成果转化吧。”在金秀霞看来，备课不是简单地照搬照抄、粗略地刀削斧砍，而是提炼的过程，因为有平时的积累，难度似乎不是很大。要让听课的人留得住、听得进，关键就在于“转化”。“讲课不是一言堂，平时档案文献上的史实，要通过喜闻乐见的表达方式吸引听众、让听众接受并引起共鸣。”金秀霞说。
　　为此，区委党史研究室负责人梁潇通过从兄弟区“四史”党课中取经，确定了“三个1分钟”的备课“指导方针”——时间不长，只有3分钟左右，需要做到“1分钟吸引人、1分钟感动人、1分钟引起共鸣”。梁潇备的《枫泾暴动》讲述了国共合作破裂后，遭遇残酷屠杀的共产党终于确立“枪杆子里出政权”的方针。松江在陈云同志的带领下，在枫泾发动农民运动。“事件本身脉络清晰，史实记载详细。”梁潇称，她要做的就是从中提炼出精华部分，生动形象地再现这一历史事件。梁潇选择了一首当地的民谣“共产党，扒平王。财主人，泪汪汪。一夜杀死七匹狼”开篇。民谣朗朗上口，生动描述了当时的社会动荡，也将听众的思绪带到了那个时代。中间清晰简明介绍事件经过，事件的高潮为两位年轻共产党员的牺牲。“党史要引起听众的共鸣，不能单就党史讲党史，还应该和当时的社会时代背景相结合。”梁潇说。
　　真实是史学的灵魂。金秀霞备的《党的一大在我家召开》同样体现了她对历史研究审慎的态度。在她的历史故事中，作为党的一大召开点的女主人薛文淑，校正了记载中一大会议确切地址。“之前一直认为一大是在薛文淑家的二楼召开，而薛文淑则指出，确切的地址是在一楼，最终这也改变了历史文献上对这一事实的记载。”虽然这一校正在其他人看来是琐碎和次要的，但在多年从事党史研究的她看来，这种较真难能可贵，做历史研究，需要的就是较真。
　　10节微党课，就是党史上10个重要事件和人物，其遴选过程也花了功夫。参与者之一张洁说，这些均是“四史”上关乎松江的最有代表性的重要事件和人物故事。首先，红色文化是上海文化的重要组成部分，“上海之根”松江红色文化和资源也非常丰富，松江第一名共产党员侯绍裘、松江革命摇篮景贤女中的革命故事、地下党员的“潜伏”岁月，这些革命故事成为微党课的重要题材。而后来的松江水稻专家陈永康研发选育“老来青”、松江老县委书记“下海”创立松江传奇公司“大江”等故事，又将听众带到那个激情澎湃的改革开放时期。
　　虽然备课“四史”微党课要费脑子、花功夫，但是在区委党史研究室的7名备课老师看来，完成之后却是收获满满。‘四史’不是枯燥乏味“的，看起来遥不可及的东西，通过这10节微党课，我们想让大家明白，党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史中的桩桩件件，都是历史长河中的一个个事件，是与我们经历的社会时代息息相关的。”金秀霞称，研究“四史”的过程，其实也是自身受教育的过程，学习“四史”让大家形成正确的历史观，从而对自己的民族和国家形成价值认同和情感归属，以便坚定地、孜孜不倦地做好党史和“四史”研究工作。